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HAZ CLIC AQUÍ para plantear una pregunta a todos tus compañeros. Seguro que hay alguien dispuesto a ayudarte. |
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Trabajo en Marruecos |
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¿Alguien tiene experiencia sobre trabajar en los centros españoles en Marruecos? Ha salido un concurso para interinos/as y estoy dudando si echar la instancia. Me preocupa que ya te pìden domicilio allí, cuando aún no sabes dónde vas a trabajar. |
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la sintasix en segundo de secundaria |
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hola me llamo pepa y necesito ayudar a mi sobrino con la sintasix de segundo de secundaria si alguien fuese tan amable de explicarmelas gracias |
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preciso ayuda |
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soy de argentina y tengo 21 años.preciso hacer un trabajo practico de lengua, lo debo presentar mañana. profe necesito tu ayuda. debo hacer un analisis del texto "vindicacion del libro" ,la tarea es sacar los argumentos que usa el autor es decir;(ejemplificacion,cita de autoridad, preguntas retoricas,contraargumentacion, causa consencuencia,comparacion) ademas subrayar conectores de "avance", y separar con corchetes la proposicion, demostracion, conclusion. |
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Problema con las deixis |
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Tengo una duda en este texto:" Está fuera de la sociedad, no se debe a ella". El término "ella" se consideraría deixis sin lugar a dudas si fuera referido a persona, espacio o tiempo; pero en este caso, no es así. Entonces, ¿se considera deixis o no? ¿Deixis discursiva? ¡AYUDADME, COMPAÑEROS, POR FAVOR! |
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¿Temas trasversales? |
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¡Hola! Estoy terminando mi programación didáctica para las oposiciones y tengo una duda: no sé si es conveniente seguir hablando de temas trasversales. No veo que en la LOE vengan mencionados pero, por lo que he visto en otras programaciones, da la impresión de que deben estar presentes. ¿Debería mantenerlos? ¿Se les llama ahora de otra manera? Muchas gracias. Maria |
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ALGUNA PROGRAMACIÓN!! |
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Me gustaría tener alguna programación de tercero de la eso de este año académico como muestra para hacer la mía.Gracias. delialu8@hotmail.com |
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TECNICAS DE COMPRESION LECTORA |
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Estoy elaborando una tesis sobre técnicas de comprensión lectora en alumnos de 1er grado de secundaria quisiera que me enviaran las técnicas que estan utilizando en sus clases para incluirlas en mi trabajo. gracias por su colaboración |
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caracteristicas literarias y razgos estilisticos |
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hola!! quiero saber si alguien me da una mano,, estoy preparandome para la selectividad en junio,,y como soy de Argentina no conozco mucho el sistema de acá,
si alguien me ayuda con este tema... CARACTERIATICAS LITERARIAS Y RAZGOS ESTILISTICOS de un texto, es del examen de analisis de texto de lengua literatura d la universidad de murcia.
toda ayuda es bien recibida.
gracias.
Milena |
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Recuperación lengua 2º de ESO |
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¿Qué se puede hacer en una clase de recuperación de lengua de 2º de ESO que está muy pasiva? Es que tengo un grupo de 14 alumnos que hacen desdoble para acudir a esta clase y no paran de hablar, levantarse, tirar papeles... no sé muy bien cómo controlarlos y me encantaría motivarles para que atendieran en clase... Gracias. |
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Libros lectura 4º ESO |
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¿Qué libros de lectura se pueden proponer a una clase de 4º de ESO en esta tercera evaluación? Me gustaría que los chavales leyeran al menos dos libros de lectura y que éstos estuvieran relacionados con la literatura que se estudia en esta etapa. ¿Alguna sugerencia? Muchas gracias de antemano. |
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Complemento predicativo o CC de Modo |
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Buenas tardes,
En la oración "El niño jugaba contento" creo que CONTENTO es un complemento predicativo: nos dice cómo estaba el niño en ese momento y de qué forma jugaba el niño, ¿no? Pero, ¿podría ser un complemento circunstancial de modo? Es que si preguntamos al verbo "¿Cómo jugaba el niño?" nos responde perfectamente: "Contento". ¿Alguien puede resolverme esta duda? Muchas gracias. |
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comentario de la obra mar despierto de juan ramón jiménez
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